СПЕЦИАЛИСТЫ КАБИНЕТА
НА УЛ. УШИНСКОГО 35/1
НА УЛ. УШИНСКОГО 35/1
О специалисте:
Повышение квалификации:
Работает с детьми с 2016 года. За это время помогла научиться говорить детям с различными трудностями в развитии.
Оценивает состояние ребёнка с медицинской и педагогической точек зрения. Изучив медицинские выписки и проведя диагностику всех сторон развития ребенка выстраивает коррекционную работу. Не боится сложных случаев.
Всегда ищет новые методики, разрабатывает свои подходы. Проводит комплексную логопедическую и нейропсихологическую коррекцию.
Использует в работе акустический аппарат FOR BRAIN, занимается логопедическим массажем и тейпированием.
А также проводит коррекцию миофункциональных нарушений. Помогает детям нормализовать процессы жевания и глотания, в том числе проводит логопедическую коррекцию при нарушении прикуса и укорочении подъязычной связки.
Оценивает состояние ребёнка с медицинской и педагогической точек зрения. Изучив медицинские выписки и проведя диагностику всех сторон развития ребенка выстраивает коррекционную работу. Не боится сложных случаев.
Всегда ищет новые методики, разрабатывает свои подходы. Проводит комплексную логопедическую и нейропсихологическую коррекцию.
Использует в работе акустический аппарат FOR BRAIN, занимается логопедическим массажем и тейпированием.
А также проводит коррекцию миофункциональных нарушений. Помогает детям нормализовать процессы жевания и глотания, в том числе проводит логопедическую коррекцию при нарушении прикуса и укорочении подъязычной связки.
ОАНО ВО "Московский психолого-социальный университет: "Нейропсихологический аспект в коррекционной работе с детьми с ОВЗ, нарушениями речи и поведения".
Проект "Мерсибо": "Коррекционная работа с неговорящими детьми с использованием настольных, предметных и интерактивных игр".
"Профилактика дисграфии у детей с ОВЗ в работе над звуко-буквенным анализом с использованием интерактивных игр".
"Короткая подъязычная связка: подрезать или растягивать".
Центр креативной педагогики и психологии: "Массажи логопедические: классический, зондовый. Массаж логопедический ложками. Зондозаменители. Взаимодействие логопеда с другими специалистами".
"Заикание: симптоматика, обзор методик, психотерапия".
Академия терапевтического тейпирования "Ортодинамика" - "Тейпирование в практике логопеда, дефектолога и массажиста".
Семинар Пузиковой О.Ю. "Анатомо-физиологические особенности формирования челюстно-лицевого аппарата и развития речи в зависимости от характера питания в разные возрастные периоды".
Международный институт речевой патологии - "Инструментальные методы сенсорно-моторной стимуляции оральной области".
НОЧУ ВО "Московский институт психоанализа" - "Метод замещающего онтогенеза как технология диагностики и интеграции рефлексов в детском возрасте".
Клинический центр психического развития и психоаналитического исследования детей, подростков и взрослых - "Дифференцированный логопедический массаж в комплексной системе преодоления дисфагии".
Проект "Мерсибо": "Коррекционная работа с неговорящими детьми с использованием настольных, предметных и интерактивных игр".
"Профилактика дисграфии у детей с ОВЗ в работе над звуко-буквенным анализом с использованием интерактивных игр".
"Короткая подъязычная связка: подрезать или растягивать".
Центр креативной педагогики и психологии: "Массажи логопедические: классический, зондовый. Массаж логопедический ложками. Зондозаменители. Взаимодействие логопеда с другими специалистами".
"Заикание: симптоматика, обзор методик, психотерапия".
Академия терапевтического тейпирования "Ортодинамика" - "Тейпирование в практике логопеда, дефектолога и массажиста".
Семинар Пузиковой О.Ю. "Анатомо-физиологические особенности формирования челюстно-лицевого аппарата и развития речи в зависимости от характера питания в разные возрастные периоды".
Международный институт речевой патологии - "Инструментальные методы сенсорно-моторной стимуляции оральной области".
НОЧУ ВО "Московский институт психоанализа" - "Метод замещающего онтогенеза как технология диагностики и интеграции рефлексов в детском возрасте".
Клинический центр психического развития и психоаналитического исследования детей, подростков и взрослых - "Дифференцированный логопедический массаж в комплексной системе преодоления дисфагии".
Стоимость занятия (45 мин) - 2500р
СЗГМУ им. И.И. Мечникова (врач)
ИСПИП им. Р. Валленберга (логопед)
ИСиВМ (массажист)
ЦПРМ ассоциация массажистов (детский массажист)
НОЧУ ВПО "Московский институт психоанализа" (нейропсихолог)
АНО ДПО "Столичный институт профессионального образования"
(кинезиолог-психолог)
ИСПИП им. Р. Валленберга (логопед)
ИСиВМ (массажист)
ЦПРМ ассоциация массажистов (детский массажист)
НОЧУ ВПО "Московский институт психоанализа" (нейропсихолог)
АНО ДПО "Столичный институт профессионального образования"
(кинезиолог-психолог)
Образование:
Розуменко Снежана Владимировна
Руководитель сети кабинетов развития речи "Вуди-Вуди"
Врач, логопед, нейропсихолог, детский массажист, кинезиолог-психолог
О специалисте:
Повышение квалификации:
Екатерина Юрьевна профессиональный опытный специалист, помогает детям от 3 лет с задержкой или особенностями психомоторного развития (ЗПР, УО, РАС, СДВГ) овладеть речью.
Проводит коррекцию звукопроизношения при дислалии, дизартрии, диспраксии. Владеет техникой логопедического массажа.
С детьми младшего школьного возраста проводит занятия по коррекции нарушений письма (дисграфия) и чтения (дислексия).
Занятия комплексные, направлены на развитие артикуляции, речевого дыхания, слухового восприятия, памяти, внимания, мышления и других навыков.
Коррекционный маршрут выстраивается индивидуально, учитывая возраст, интересы и образовательные потребности ребенка.
Проводит коррекцию звукопроизношения при дислалии, дизартрии, диспраксии. Владеет техникой логопедического массажа.
С детьми младшего школьного возраста проводит занятия по коррекции нарушений письма (дисграфия) и чтения (дислексия).
Занятия комплексные, направлены на развитие артикуляции, речевого дыхания, слухового восприятия, памяти, внимания, мышления и других навыков.
Коррекционный маршрут выстраивается индивидуально, учитывая возраст, интересы и образовательные потребности ребенка.
Стоимость занятия (45 мин) -
2200р
2200р
ФГБОУ ВО ПСПбГМУ им. И.П. Павлова Минздрава России - "Медицинская логопедия. Основы реабилитации".
АНО ДПО "Логопед плюс" Учебный центр "Логопед Мастер"- "Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС".
АНО ДПО "Институт повышения квалификации специалистов профессионального образования" - "Оказание логопедической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и разработка программы коррекционной работы".
ЗАО "СПП "ВЕРА" Центр креативной педагогики и психологии - "Мастер-класс по вызыванию речи у детей с расстройствами аутистического спектра".
ЗАО "Служба социальных программ "Вера"- "Система логопедической работы с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра".
ЧОУ ДПО "Гармония" - "Методики профилактики дифференциальной диагностики и коррекции нарушений письменной речи детей как условие реализации ФГОС".
Семинары Визель - "Грубые нарушения речи у детей: агностические, апраксические и языковые алалии. Дифференциальная диагностика алалий и других нарушений психо-речевого развития. Основные направления нейрокоррекции.
ГБУ ДПО "Петербургская академия постдипломного педагогического образования" - "Коррекция сложных речевых нарушений: алалия, дизартрия, дисграфия".
АНО ДПО "Логопед плюс" Учебный центр "Логопед Мастер"- "Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС".
АНО ДПО "Институт повышения квалификации специалистов профессионального образования" - "Оказание логопедической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и разработка программы коррекционной работы".
ЗАО "СПП "ВЕРА" Центр креативной педагогики и психологии - "Мастер-класс по вызыванию речи у детей с расстройствами аутистического спектра".
ЗАО "Служба социальных программ "Вера"- "Система логопедической работы с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра".
ЧОУ ДПО "Гармония" - "Методики профилактики дифференциальной диагностики и коррекции нарушений письменной речи детей как условие реализации ФГОС".
Семинары Визель - "Грубые нарушения речи у детей: агностические, апраксические и языковые алалии. Дифференциальная диагностика алалий и других нарушений психо-речевого развития. Основные направления нейрокоррекции.
ГБУ ДПО "Петербургская академия постдипломного педагогического образования" - "Коррекция сложных речевых нарушений: алалия, дизартрия, дисграфия".
Логопед, дефектолог, нейропсихолог
Образование:
Улосевич
Екатерина Юрьевна
Екатерина Юрьевна
НОУ ВПО "Институт специальной педагогики и психологии" (учитель-логопед)
АНО ДПО "Международный институт развития образования" (учитель-дефектолог, олигофренопедагог, нейропсихолог)
АНО ДПО "Международный институт развития образования" (учитель-дефектолог, олигофренопедагог, нейропсихолог)
Повышение квалификации:
О специалисте:
Анна Витальевна ответственный и доброжелательный специалист. Помогает детям от 2 лет научиться красиво и правильно говорить.
Анна также работает нарушениями звукопроизношения, в том числе при дизартрии. Занятия комплексные, направленные на развитие артикуляции, речевого дыхания, фонематического слуха, мелкой моторики и графомоторных навыков, а также обогащение словарного запаса, формирование звукослоговой структуры слов.
Аннам Витальевна помогает в коррекции нарушений письма и чтения (дисграфии и дислексии) у детей младшего школьного возраста.
Анна также работает нарушениями звукопроизношения, в том числе при дизартрии. Занятия комплексные, направленные на развитие артикуляции, речевого дыхания, фонематического слуха, мелкой моторики и графомоторных навыков, а также обогащение словарного запаса, формирование звукослоговой структуры слов.
Аннам Витальевна помогает в коррекции нарушений письма и чтения (дисграфии и дислексии) у детей младшего школьного возраста.
ЭКСМО - "Первичная диагностика безречевого дошкольника"; "Система логопедической работы с дрожащими фонемами Р и Рь"; "Особенности логопедической работы с нетипичной парой фонем Л-Ль"; "Система стойкого формирования свистящих фонем С, Сь, З, Зь, Ц".
Семинары Визель - "Грубые нарушения речи у детей: агностические, апраксические и языковые алалии. Дифференциальная диагностика алалий и других нарушений психоречевого развития. Основные направления нейрокоррекции".
Семинары Визель - "Грубые нарушения речи у детей: агностические, апраксические и языковые алалии. Дифференциальная диагностика алалий и других нарушений психоречевого развития. Основные направления нейрокоррекции".
Стоимость занятия (45 мин) - 1900р
ГАОУ ВО Ленинградской области "Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина" (логопед)
Образование:
Смирнова Анна Витальевна
Логопед
О специалисте:
Повышение квалификации:
Ирина Анатольевна - логопед с опытом работы более 8 лет. Помогает детям от 4 лет с ЗРР, ЗПР, дислалией, дизартрией, дисграфией и дислексией. Занимается коррекцией звукопроизношения, логопедическим массажем, а также проводит занятия по подготовке к школе.
Проводит логопедическое сопровождение ортодонтического лечения - миофункциональную коррекцию процессов дыхания, жевания, глотания.
Занятия Ирины Анатольевны проходят эмоционально, динамично, максимально в игровой обстановке.
Проводит логопедическое сопровождение ортодонтического лечения - миофункциональную коррекцию процессов дыхания, жевания, глотания.
Занятия Ирины Анатольевны проходят эмоционально, динамично, максимально в игровой обстановке.
Surdokabinet, Kiev " Особенности слухоречевого развития у детей дошкольного и школьного возраста. Реабилитация детей с кохлеарными имплантами".
Консультативно-диагностический центр Олеси Тарасовой "Диагностика"
Обучающая площадка Елены Поповой "Игровой подход для автоматизации звуков в рамках Модульной системы Архиповой Е.Ф. Из опыта работы".
Консультативно-диагностический центр Олеси Тарасовой "Диагностика"
Обучающая площадка Елены Поповой "Игровой подход для автоматизации звуков в рамках Модульной системы Архиповой Е.Ф. Из опыта работы".
Стоимость занятия (45 мин) -
1900р
1900р
Кыргызский Государственный Педагогический Университет
им. И.А. Арабаева (логопед)
им. И.А. Арабаева (логопед)
Образование:
Егорова Ирина Анатольевна
Логопед, педагог по подготовке к школе, скорочтению
Наш кабинет
